SASHA PUKL: Simulaciones y comunicación arbitral.

Hoy ha estado con nosotros uno de los árbitros con mayor reputación actualmente en Europa, Saša Pukl. Tras su reciente participación en la Final de la Euroliga 2015 -disputada en Madrid- y con las vistas puestas en México, donde dirigirá los encuentros de la FIBA Américas, Saša ha tratado con nosotros un aspecto presente en el baloncesto y arbitraje de hoy en día, como es el “Flopping”.

FLOP vs FAKE:

=> Flop es el término que se utiliza para designar la caída de FORMA INTENCIONADA de un jugador defensor, tras el contacto con el jugador atacante.

=> Fake es el término que se utiliza para designar la SIMULACIÓN que realiza el JUGADOR ATACANTE, con el objetivo de que el árbitro sancione falta.

Flooping y Faking son ambas, conductas no deportivas para el juego, y que crean una atmósfera negativa en el transcurso del partido; de manera que ambas deben ser evitadas.

Ante estas situaciones de flopping, tan habituales en el baloncesto actual, Saša considera que el flopping es la “Enfermedad del Baloncesto Actual”, y nos ha insistido en los recursos que tenemos como árbitrs, que van desde la posibilidad de avisar al jugador y entrenador del equipo (y sancionar con falta técnica en caso de repetirse esta conducta) hasta sancionar directamente cuando se trate de una simulación muy clara.

Finalmente, Saša ha insistido en 2 aspectos: consistencia y consecuencia a la hora de sancionar el flooping, lo que nos aportará una mayor credibilidad como árbitros.


4 CONSEJOS PARA EVALUAR EL FLOPPING (por SASA PUKL)

1. Dirección de la Caída (del Defensor).
2. Movimiento de la Cabeza (del Defensor).
3. Gestos con las Manos (del Defensor).
4. Posición Inicial del Defensor.

Por la tarde, Saša nos ha mostrado la importancia del inglés en el arbitraje y de como la comunicación entre los árbitros ha de ser buena, para lo cual se requiere de una terminología oficial utilizada actualmente.

Algunos de los términos más utilizados, y que se nos han comentado hoy han sido:

 Primary Coverage: responsabilidad primaria.
 Dual Coverage: responsabilidad compartida.
 Secondary Coverage: responsabilidad secundaria.
 Giving Help: “cuando pitamos algo que el compañero no ha visto”.
 Regular Call: “falta normal pitada por quien debía”.
 Open Angle: “ver el espacio / la ventana”.
 Closed Angle: “ver espaldas”.
 Cross Step: “el juego toma una dirección y tu das un paso hacia otra diferente”.
 EOG: “end of the game”.
 EOP: “end of the period”.

Además, Saša nos ha dejado algunas de las siguientes ideas:

“Para hablar con los entrenadores, debemos usar las mínimas palabras posibles y siempre tenemos que estar seguro de lo que decimos”.

“No podemos ver una jugada como un único fotograma, tenemos que ver toda la película”.

“No hay mayor error que sancionar algo que no ha existido”.

“Tenemos que saber dónde mirar en los momentos clave del partido, y conocer los movimientos de los jugadores”.




ANDRÉS FERNÁNDEZ: Valores y cualidades del buen árbitro.

Continuamos la mañana con la visita de Andrés Fernández Sánchez, árbitro de la Liga Endesa. Comienza haciendo referencia al recuerdo de cuando se encontraba en Alcázar como alumno, y de como siete años después vuelve como profesor.

Hemos comenzado con una “lluvia de ideas” acerca de cuáles deben ser los “Valores y Cualidades del Buen Árbitro”. Andrés, nos ha mostrado los que son para él los más importantes:

1. Trabajo en Equipo: comienza desde el momento en que se recibe la designación del partido, y llamamos a los compañeros para prepararlo; y continúa con el trabajo conjunto a los oficiales de mesa, indispensables para el buen transcurso del partido.


“El trabajo del equipo arbitral no debe acabar cuando finalice el partido; sino que debe continuar con el análisis del partido”


2. Empatía: debemos aprender a ponernos el lugar de los jugadores, y entrenadores, para saber que se piensa y que se siente desde el otro lado, y desde el banquillo; esto nos hará mejores árbitros.

3. Aprendizaje Contínuo: podemos tener las cualidades, pero para progresar tenemos que trabajar y exigirnos cada día más.


“Es importante recibir, manejar, y tomar toda aquella información del entorno que nos pueda ser útil de cara a mejorar en el arbitraje”.


4. Imagen: en el arbitraje y en cualquier otro ámbito de la vida es importante la imagen, debido a que una primera impresión positiva transmite respeto y confianza.

5. Analizar y Aprender de los Errores: no existe el arbitraje perfecto, debemos ver el error como una forma de aprendizaje para el futuro.

6. Conocimiento de las Reglas: es fundamental dominar las reglas, podremos tener errores de apreciación pero nunca podrán ser por desconocimiento del reglamento.


10 CLAVES DEL ARBITRAJE (por ANDRÉS FERNANDEZ)

1. Trabajo en Equipo.
2. Empatía.
3. Aprendizaje Contínuo.
4. Imagen.
5. Analizar y Aprender de los Errores.
6. Conocimiento de las Reglas.
7. Habilidades Sociales y Capacidad de Influencia.
8. Profesionalidad.
9. Manejo de la presión.
10. Estar bien preparado.


“Debemos cuidar siempre la imagen tanto dentro como fuera de la pista; somos el reflejo de los árbitros más jóvenes,y de la categoría en la que nos encontramos”.


7. Habilidades Sociales: generar una confianza con nuestros compañeros: árbitros, oficiales de mesa, comisario etc. nos permitirá crear un clima apropiado de trabajo.

8. Profesionalidad: debe ser mostrada siempre en cualquier categoría: algunos ejemplos son: llegar a tiempo al pabellón, mostrar una actitud correcta y de respeto sobre los participantes.

9. Manejo de la Presión: tanto de la presión externa como de la interna (estudios, trabajo, problemas en las relaciones personales,…).

10. Estar bien preparado:
 Físicamente
 Mentalmente


“Entre las cosas pendientes que tengo en el mundo del baloncesto, es hacer el curso de entrenador con el objetivo de conocer cómo se piensa y que se siente desde el banquillo”.