Alcázar de San Juan: Día 2
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24/06/2015
Segunda jornada del clínic en la que hemos podido contar con la presencia del árbitro internacional croata Sreto Radovic y con uno de los antiguos alumnos del clínic, Sergio Manuel Rodríguez, gracias al convenio de colaboración con la AEBA.
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VÍCTOR MAS: Mecánica de dos - Trabajo en pista.
La segunda sesión del clínic corrió a cargo de nuestro Instructor nacional, que comenzó la jornada del martes. Para ello todos los participantes se desplazaron al pabellón polideportivo Antonio Díaz Miguel donde realizaron distintos ejercicios en la pista.
Como introducción la charla comenzó planteándonos cuestiones como cuáles son los problemas de las dobles pitadas y porque se producen, y lo importante es que los árbitros si no ven no piten.
Víctor compartió con los participantes una serie de consejos tales como:
=> no pitar si se ven espaldas a fin de evitar intuiciones.
=> sitios “prohibidos” para el árbitro de cabeza.
=> nos mostró la forma adecuada de cómo hacer penetraciones, aperturas y cortes.
=> mejorar la lectura del juego para encontrar mejores posiciones en la pista.
=> los árbitros tenemos que entrenar los aspectos mencionados poco a poco y no todos a la vez para mejorar.
Como conclusión a la charla lanzó este par de ideas a los participantes para su reflexión: “buscar una buena posición para controlar correctamente el juego” y “trabajar para buscar posiciones y ver espacios en lugar de buscar faltas”.
Por último, aconsejó la modulación de la pitada, no pitaremos con la misma intensidad un cambio que una fuera o que una falta, igual que no lo haremos en una pista vacía que llena de gente.
SERGIO MANUEL RODRÍGUEZ: ¿Por qué nos equivocamos?
Gracias al convenio de colaboración con la AEBA, ayer comenzarón las participaciones de árbitros ACB en el clínic. La primera corrió a cargo de Sergio Manuel, que además fue antiguo alumno del campus. A lo largo de la charla, Sergio habló sobre los problemas que nos presentan en la pista distintas situaciones de juego y cómo resolverlos.
1. ¿Por qué nos equivocamos en pista?
Porque intuimos
Por realizar una mala mecánica.
Estado emocional.
Mal conocimiento del juego, hay jugadas que no tenemos interiorizadas.
Presión.
Actitud.
2. ¿Qué apartados deben tratarse en el prepartido?
Mecánica y trabajo en equipo.
Cuando se active el juego nosotros debemos activarnos.
Características de juego y participantes: conocimiento de equipos.
Criterio: juego de bases y de postes, rebotes y juego sin balón.
3. ¿Qué problema nos generan las verticalidades?
El defensor baja los brazos o con brazos arriba se mueve, el atacante busca el contacto, el defensor salta dentro de su cilindro, etc.
Para evitar esto DEBEMOS arbitrar con los pies en el suelo y focalizar al defensor.
4. ¿Qué problema se nos genera en los rebotes?
Jugadores que entran en carrera y jugadores que están en posición establecida.
5. ¿Qué problema se nos genera en el juego de postes?
Cuando el defensor agarra antes de que llegue el balón, cuando el atacante saca los brazos o codos, se agarran ambos jugadores, el atacante rodea con los brazos...
Para esto arbitrar al defensor, ¿que hace de ilegal? Fijarnos en cambios de defensores.
6. ¿Qué problema no generan los bloqueos directos?¿Que puede ocurrir?
El jugador sale antes de que se establezca el bloqueo.
El atacante carga o agarra, cuando el defensor intenta pasar el bloqueo.
7. ¿Qué problema se nos genera en el juego sin balón?
Pantallas:
Sobre jugadores en movimiento.
Movimiento del que pone la pantalla.
Bloqueos ciegos.
Bodychecks.
Jugadores que se lanzan sobre el bloqueo.
Simulaciones.
Agarrones:
Del defensor.
Del atacante.
Simulaciones.
Para acertar en el juego sin balón TENEMOS que ver la película completa.
8. ¿Qué problema se nos generan en acciones continuas?
2 situaciones:
Después de que se produzca el contacto el jugador da un bote.
SI no existe bote después del pitido tenemos que ver el comportamiento del atacante, es decir, si inicia un nuevo movimiento para convertir esta acción en acción de tiro.
Problemas que añadimos nosotros mismo en acciones continuas:
Precipitación por anular.
Con un buen trabajo de equipo podemos consultar con los compañeros.
Ante la duda debemos conceder canasta.
SRETO RADOVIC: Control del juego.
Durante más de dos horas, el árbitro croata Sreten Radovic (FIBA y Euroliga) compartió con nosotros una charla sobre el CONTROL DEL JUEGO de los partidos. Durante su desarrollo nos compartió con nosotros una serie de ideas que desarrollamos a continuación:
1. “Un uniforme y un silbato nos dan responsabilidad”.
Explicó que el hecho de ser árbitros nos obliga a ser responsables con nuestra profesión, además de ser honestos y justos. "No usemos mal el poder".
2. Tenemos responsabilidad sobre el juego".
Recalcó que tenemos la responsabilidad sobre: los clubs, los espectadores, sobre la competición, sobre nosotros mismos y, obviamente, sobre el encuentro que dirigimos.
3. “Para CONTROLAR EL PARTIDO debemos encontrar el balance entre lo que debemos pitar y lo que es bueno para el juego”.
4. Es básico el CONOCIMIENTO de las reglas del juego, del baloncesto y un conocimiento Psicológico fuerte. Además de esto también debemos conocer las bases de la competición que estamos arbitrando.
5. Es importante el desarrollo de HABILIDADES que nos van a ayudar para controlar el partido: trabajar la empatía con los participantes. Debemos ser capaces de comunicarnos correctamente, tanto verbalmente como con gestos. También tenemos que conseguir estar concentrados y tener técnicas de concentración para cuando nos descentremos.
Por último nos habló de la principal característica que para él debe tener un árbitro: el CORAJE, además de saber mantener la calma en situaciones difíciles y ser inteligentes a la hora de tomar decisiones.
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